2018-2019学年
九年级月考一语文试题
一、积累与运用（20分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（4分）
ꢀꢀ既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我
盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
6
．下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）
A．小惠未徧 徧：通“遍”，遍及、普遍 B．神弗福也 福：赐福，保佑
C．小大之狱 狱：监狱
D．惧有伏焉 伏：埋伏
A．佝偻（ɡōu） 歼灭（jiān） 侥幸(jiǎo) 气息奄奄(yān)
B．凫水（fú） 顷刻（qǐng） 遒劲（jìn） 戛然而止（jiá）
C．埋怨（mán） 木讷（nà） 哺（bǔ）育 翘首远望（qiáo）
D．呵斥（hē） 纤细（xiān） 驾驭（yù） 舐犊情深（shì）
7．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
A．可以一战 不以物喜，不以己悲
B．公将鼓之 辍耕之垄上
C．肉食者谋之 吾妻之美我者
D．战则请从 得之则生，弗得则死
2.
下列词语中没有错别字的一项是（ ）（4分）
A．震撼 度假村 悬梁刺股 按步就班
B．追溯 大姆指 有恃无恐 金榜题名
C．青睐 入场券 冥思遐想 心无旁骛
D．缭亮 匿名信 一筹莫展 人情世故
8．下列对本文理解有误的一项是（ ）（3分）
A．从曹刿与乡人的对话中可见他作为一介平民却有着对国家高度的责任感。
B.在作战时机的选择上，鲁庄公虽两次遭到曹刿否定，但毫不介意，表现鲁庄公胸
怀宽广，从善如流。
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（4分）
A．你不要担心，你的困难，我一定会鼎力相助。
C．本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。
D．在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。
B．老师的一席话使我茅塞顿开，长期困扰在心头的问题都迎刃而解。 （二）课外文言文阅读：
C．为了考上理想的学校，我每天通宵达旦复习到凌晨一点。
D．运动会上，他率先冲过终点，掌声、欢呼声振聋发聩。
阅读下面的文段，完成9～11题。（共8分）
范文正公守桐庐
①
，始于钓台建严先生
②
祠堂，自为记，其歌词
③
曰：“云山苍
苍，江水泱泱，先生之德，山高水长。”既成，以示李泰伯。泰伯读之三，叹味不
A．济南交警在全市开展了“礼让斑马线，文明我先行”，城市的交通状况大为改善。 已，起而言曰：“公之文一出，必将名世。某妄意易一字，以成盛美。”公瞿然
4.
下列句子没有语病的一项是（ ）（4分）
④
，
B．《中国诗词大会》带动全民重温那些学过的古诗词，感受诗词之美。
C．《朗读者》这个节目对我很熟悉，因此我每期必看。
握手
促，拟换作‘风’字如何?”公凝坐颔首，殆欲下拜。
⑤
扣之。答曰：“云山江水之语于义甚大于词甚溥，而‘德’字承之，似局
⑥
D．2018年5月14日早晨，川航飞机成功迫降，我们在心里由衷地发出赞叹。 【注释】①范文正公：即范仲淹，他谥号“文正”，故世称范文正公。桐庐：古地名，
下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）（4分）
A．董卓为乱朝政，司徒王允先将美貌的义女貂蝉许给董卓，不久却把她送给董卓的义 后的赞词。④瞿然：惊讶的样子。⑤握手：拱手。⑥溥：大。
9．用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分）
B．简˙爱出身贫寒，从小就极具反抗精神，她最终以独立的人格和勇敢的个性赢得 云山江水之语于义甚大于词甚溥
10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
5.
今浙江桐庐市。②严先生：严子陵。即东汉时的严光，今浙江余姚人。③歌词：指记文
子吕布。
了罗切斯特的爱情。
C．海明威借圣地亚哥的命运，讴歌了坚毅果敢，永不服输的硬汉精神。 某妄意易一字，以成盛美。
D．桑桑勇敢又讲义气，当看到刘一水等人欺负纸月时，他勇敢地去解救纸月。
二、文言诗文阅读（33分）
11．泰伯建议将“德”换成“风”，得到了范仲淹的认可，你觉得原因何在？（3分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8题。（共9分，每小题3分）
曹刿论战 《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” （三）诗歌阅读：阅读下面的古诗，完成12～13题。（共8分）
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢
专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必
以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对
曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
春行即兴（唐）李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
注：此诗写于安史之乱平息后不久。
ꢀꢀ公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：
“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐 12.本诗是一首即兴之作，通过描写草萋萋、 、 、 等四幅春
师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐 日画面，流露出诗人
的感情。(4
师。
分)
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